10万字的繁体字课本全部得手抄 扬大学生网晒作业引热议

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2018-08-16

  蓝馨月,三年前因为对文学的热爱加入了“三清媚”,成为了“三清媚”文学会篁岭写作营的营长。现在她还在篁岭经营着自己的小店“村姑的天堂”。  梁晓声老师还参观了蓝馨月的小店村姑的天堂,“村姑不是翠花,麻椒不是火锅,我在篁岭,你必经的路上,出卖风光”。谐的文字成了小店的招牌,也让梁晓声老师称赞,蓝馨月是一个有智慧的女子。

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  这是相当容易错过的一家书店,但真正的读者从未错过。即便很多人已游走他乡,也会回过头一次次再来,为自己的回忆买单。近日,店主开店30余年来首次接受媒体采访。一个执念于书、执念于书店的北京老炮儿的故事,也在这个凌乱的书店后面,一点点变得面目清晰。那些听起来平凡的故事,因为有了岁月的磨洗,而有了让人尊敬的意味。

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  扬子晚报网7月22日讯(通讯员沈心玥虞汤昊马毅记者陈咏)“上百页的作业,都是白纸黑字,关键还都是繁体字……”22日,扬州大学社会发展学院历史专业大一学生刘天逸,在微信朋友圈发了一组照片,引起网友热评。 “真的是神一样的老师啊,还让学生手抄繁体字”、“我就想问问抄写的同学们,手累吗”、“网络时代,提笔忘字已经不稀奇了,我觉得这位老师的做法值得点赞”……记者了解到,布置这份“特殊作业”的老师叫陈士银,88年出生的他,今年才31岁,本硕在兰州大学就读,博士就读于清华大学,研究的都是历史方向,是个不折不扣的“才子”。

  这个老师的课堂很有趣  上课互行“古礼”,学生穿汉服听课  去年,陈士银老师到该院任教,负责教授《古代汉语》。 开学第一课,就让全班所有学生“大开眼界”。   “年轻帅气的陈老师,却是穿着一身熨烫平整的中山装。

站在讲台前,颇具民国时期教书先生的气质。 ”刘天逸回忆说,上课时,陈老师并没有急着打开课本授课,而是给大伙讲起了个人仪表和上课礼仪。   朱圳扬同学是汉服爱好者,自从听了陈士银老师的课后,她和班上许多同学都穿着汉服去上课,在校园刮起了一股对古时礼仪的探索之风。

“陈老师还就古时祭祀之礼、男子加冠之礼、女子及笄之礼等向同学们一一讲解。 ”朱圳扬说,这些都让他们汉服爱好者受益匪浅。

  这个老师的作业很特别  一本繁体教材,要求学生全部手抄  开学第一堂课,除了给同学们讲解礼仪外,陈士银老师还布置了一道特别的作业——抄写《古代汉语》教材,这让不少学生大吐苦水。

陈士银在课堂上表示,完成这个特别的作业后,相信同学们对繁体字就不再陌生了,对今后阅读一些原始文献也会有很大的帮助。   “这本书有三百多页,共有十万多字,关键全部都是繁体字。

”一些学生私下议论,“这都什么年代了,还玩抄写这种俗套的作业。 ”不过,大多同学还是表示认可,认为既然学了《古代汉语》这门课程,就应该对繁体字有了解,陈老师的作业并不俗套。   接受记者采访时,陈士银老师坦言,布置这样的作业其实是有缘由的。 他展示了自己六个笔记本,共两百多页,白纸上密密麻麻写着字,不仅有《古代汉语》的课本,还有近六十万字的《说文解字校订本》。 即使是复杂的小篆,他也抄写得十分工整。

“我在清华大学求学时,抄书也占了学习很大的比重。 ”陈士银老师说,其实抄写的过程,也是自身知识积累的过程,能加重我们的记忆和理解。   到了期末考试,当看到自己《古代汉语》这门课的成绩单,同学们纷纷释然,理解了陈士银老师的良苦用心。   这个老师治学态度很严谨  一本古籍点读,分三遍完成  一位同学回忆说,陈老师教授的《古代汉语》课程,全部用繁体字授课,而繁体字在古文中的运用,知识点非常多。 如在课堂上,陈老师就“历”的繁体“歷”和“曆”的写法与用法做比较,如“历史”只能写作“歷史”等。

不仅是字形,在字音、平仄、声调方面,陈老师在讲授课文时也从不忽略带过。

  还有学生告诉记者,在教授《楚辞》时,由于生僻字较多,古音与现代读音也大有不同,阅读和书写都有着很大的困难,陈老师便反复翻阅字典以及历代著名的《楚辞》注解,力求每个字音与解释都做到最准确最细致。 这样严谨的治学态度,也感染和影响了学生们。

  对于自己,陈士银老师也做到十分“严厉”。

据了解,近两三年来,陈士银已经点读了上百卷的书本古籍。 古书本卷帙浩繁,一本书点读之前,陈士银都会反复阅读数遍,然后分三遍进行点校。

第一遍大体点出,第二遍斟酌修改,第三遍反复查验。

  网友的评价“一边倒”  调侃当时上学为啥没遇到这样的老师  “网络时代,提笔忘字已经不稀奇了,我觉得这位老师的做法值得点赞!”一位网友在刘天逸的微信里评论说。

还有网友表示遗憾,“这是别人家的老师,自己上大学时没有遇到过。 ”对于网友“一边倒”的点赞,刘天逸觉得并不奇怪:“老师肯定是从为学生好的角度出发,抄写作业可能会让学生暂时手累,但学到的知识是自己的,能受用一辈子。 ”  对于陈士银老师布置的特别作业,该院历史17班班主任朱春龙也很赞同,“陈老师让大家抄书这一点非常好,大一正是学生打基础的时候,抄书也是一个必备的过程,有助于学生功底的提升。

”。